Nuestro modelo educativo

Instituto Cumbres Tapachula

Modelo pedagógico

El Modelo Educativo y Pedagógico Semper Altius recoge más de 65 años de experiencia educativa, refleja nuestra esencia y lo que queremos vivir en cada uno de nuestros colegios.  

Tiene sus bases en la misión y filosofía que nos ha caracterizado a lo largo de nuestra experiencia, respondiendo a los más altos estándares internacionales.  

Desarrollamos en nuestros alumnos las competencias necesarias para afrontar y resolver los retos del mundo de hoy, movilizando sus conocimientos, habilidades y actitudes hacia el saber, hacer, ser y convivir para una formación integral.

La misión de nuestro colegio se hace visible en las competencias que los alumnos van desarrollando durante su vida escolar, las cuales logran por medio de un acompañamiento para el aprendizaje personalizado y cercano.

Esto les permite potenciar sus habilidades y talentos únicos.

Principios educativos

Los elementos que orientan y caracterizan nuestra labor son:

  • Formación integral
  • Atención personal
  • Amor
  • Excelencia
  • Innovación y armonía
  • Alianza con las familias
  • Formación de la libertad
  • Responsabilidad y compromiso social
  • Ambientes formativos y seguros

Propósitos formativos

Buscamos que cada alumno:

  • Conozca, viva y transmita una fe alegre.
  • Desarrolle un corazón magnánimo, compasivo y generoso.
  • ‍Sea libre y maduro de acuerdo con su edad.
  • Logre la excelencia académica y desarrolle una inteligencia comprometida con la búsqueda de la verdad.
  • Sea un líder íntegro, humilde y comprometido.

Perfil de egreso

1

Amor a Dios

Vivir los valores cristianos y las virtudes humanas.

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2

Cuidado personal y formación del carácter

Ser responsable de su cuerpo y salud y forjar el carácter para tomar decisiones responsables.

3

Búsqueda de la verdad

A través de la introspección, la reflexión y la investigación para generar acciones de compromiso e impacto social.

4

Afectividad sana y constructiva

Establecer relaciones y amistades basadas en el valor y la dignidad de las personas.

5

Afectividad sana y constructiva

Comunicarse, dialogar y argumentar de manera lógica y asertiva en diversos lenguajes e idiomas.

6

Creatividad y sensibilidad artística

Manifestar iniciativa y creatividad para expresarse y apreciar la belleza y el arte.

7

Innovación, diseño y resolución de problemas

Plantear y resolver situaciones de la vida cotidiana utilizando pensamiento lógico-matemático y la tecnología.

8

Solución de problemas

Ser capaz de analizar y enfrentar la realidad y reconocer y optar por la verdad y el bien.

9

Responsabilidad social e interculturalidad

Ser un ciudadano del mundo responsable de la casa común. Comunicar y colaborar con otros en ambientes interculturales.

10

Liderazgo cristiano de servicio

Vivir y promover valores. Asumir con alegría el compromiso de renovar a su familia, comunidad y sociedad.

Certificaciones